类别

课程名称

课程概要

课程模块

必修课

《大学》通义

《大学》是《礼记》第四十二篇，是一篇论述儒家修齐治平思想的文章，内涵深刻，影响深远。课程以汉代郑康成与唐代孔颖达、陆德明之《大学注疏》为主修文献。孔《疏》正义曰：“此《大学》之篇，论学成之事，能治其国，章明其德於天下，却本明德所由，先从诚意为始。”意为《大学》之境界是中华传统文化的“内圣外王”思想之完美体现。

模块一：大学之道：三纲、七证、八目

模块二：广明诚意：慎独、修身、明德、自新、知止、化民

模块三：正心、修身、齐家、治国之道

模块四：平天下之道

《论语》通义

《论语》由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。以语录体和对话体为主，记录了孔子及其弟子言行。集中体现了孔子的政治主张、伦理道德观念及教学宗旨等。通行本《论语》共20篇。本课程以三国时期何晏与宋代邢昺之《论语注疏》为主修文献。

按照《论语》各篇为标准，划分为20个学习模块。

《孟子》通义

《孟子》由战国中期孟子及其弟子万章、公孙丑等著。书中记载有孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动。至宋代，《孟子》入“十三经”。本课程以汉代赵岐与宋代孙奭之《孟子注疏》以及清代焦循《孟子正义》为主修文献。

按照《孟子》各篇为标准，划分为七个学习模块。

《中庸》通义

《中庸》是《礼记》第三十一篇。课程以汉代郑康成与唐代孔颖达、陆德明之《中庸注疏》为主修文献。孔[疏]正义曰：“案郑《目录》云：‘名曰《中庸》者，以其记中和之为用也。’庸，用也。孔子之孙子思伋作之，以昭明圣祖之德。”意为通过中庸之德的修学，最终能令万物并育，天下大同。

模块一：天命中庸

模块二：广明中庸

模块三：道不远人

模块四：鬼神之道

模块五：中庸之德

模块六：五道三德

模块七：九经之法

模块八：至诚之道

模块九：孔子之德

《孝经》通义

《孝经》是阐述孝道和孝治思想的经典著作，儒家十三经之一。以孝为中心，集中阐述了儒家的伦理思想。本课程以唐代李隆基与宋代邢昺之《孝经注疏》为主修文献。

按照《孝经》各篇为标准，划分为十八个学习模块。

选修课

《礼记·学记》

被誉为世界教育史之“千古绝唱”。在教学原则、方法、师生关系等方面均有精辟论述

《史记·孔子世家》

孔子生平主要事迹

《孔子家语》

记录孔子及弟子思想言行的著作。共十卷四十四篇，曹魏王肃注

儒家文化历史沿革

自西周至民国各个朝代时期的发展

齐地学者和儒学

齐地历代学者对儒家文化的不朽贡献

《荀子》核心思想

荀子作为儒家代表，于稷下学宫三任祭酒，选取其精华论点